Ar reikia saugoti vaikus nuo realybės?


saugoti vaikus

Noras, kad vaiko gyvenimas būtų kuo saugesnis, džiaugsmingesnis ir nerūpestingesnis, būdingas daugeliui tėvų. Jie stengiasi užpildyti vaikų vaikystę ryškiais, įsimintinais įvykiais ir aplink savo vaiką kurti stebuklingą pasaulį, kuriame norai pildosi, nėra problemų ir bėdų, visi džiaugiasi ir šypsosi.

Noras apsaugoti vaiko psichiką nuo sukrėtimų yra suprantamas. Vis tik, tėvai turėtų nepamiršti, kad pagrindinis auklėjimo tikslas yra paruošti vaiką savarankiškam gyvenimui. To neįmanoma padaryti iškreipiant pasaulio vaizdą ir apribojant jo kontaktą su tikrove.

Kuo mažiau informacijos apie išorinį pasaulį ir sąveikos visuomenėje pagrindus vaikas gauna, tuo labiau jis nėra pasirengęs suaugusiųjų gyvenimui.

Net geriausi ketinimai gali sukelti blogas pasekmes. Daugeliu atvejų pagrindinė noro apsaugoti vaiką nuo realybės priežastis yra noras pratęsti laimingą jo vaikystę.

Kuo labiau suaugusieji stengiasi apsaugoti vaiką nuo jį supančio pasaulio, tuo labiau tikėtina, kad jis bus psichologiškai nepasiruošęs susidurti su ateityje laukiančia realybe. Reikėtų suprasti, kad nuolat stebėti vaiką ir būti šalia jo yra neįmanoma. Vaikas auga, vystosi, plečia kontaktų ratą. Atsidūręs bendraamžių aplinkoje, jis gali pasijusti pašaliniu ar net tapti atstumtuoju, nes aplinkiniai šaipysis iš jo „pasakų pilių“ ir „rausvų akinių“. Susidūręs su žiaurumu ir neteisybe vaikas patirs didžiulę psichologinę traumą. Net ir suaugusiųjų iliuzijų naikinimas nelieka nepastebėtas, o vaikui tokiomis akimirkomis griūva visas pasaulis, kuriame jis anksčiau gyveno.

Realybės „slėpimas“ nuo vaikų, dažniausiai, būdingas suaugusiems, kurie vaikystėje patyrė psichologines traumas. Tėvai nesąmoningai stengiasi išvengti tokių situacijų pasikartojimo savo vaiko gyvenime. Ar toks elgesys yra teisingas? Ne. Tai, kad mes neaptarinėjame problemos, nepadaro jos netikra. Vaikas turi suvokti pavojų ir žinoti, kaip elgtis tokiose situacijose.

vaikus

Kaip parengti vaiką gyvenimo iššūkiams?

Nenorėčiau, kad iš viso to, kas pasakyta, susidarytumėte įspūdį, kad mes siūlome jūsų vaikui nuo kūdikystės sakyti, kad gyvenimas yra sunkus ir pavojingas. Jokiu būdu!

Viskas turi būti daroma su sveiku protu. Vaikas turėtų gauti visą informaciją savo amžiui tinkama forma. Ir čia mums į pagalbą ateina pasakos. Prisiminkite kai kurių iš jų siužetus – tai tikri išgyvenimo trileriai! Kad ir „Raudonkepuraitė“. Klausydamasis tokios pasakos, vaikas sužino, kad gyvenime gali būti pavojingų situacijų.

Ar vaikai pasirengę priimti informaciją apie mirtį?

Iš karto išsiaiškinkime keletą pagrindinių dalykų:

Ką turime omenyje sakydami „prieinamas formatas“? Apie mirtį galite kalbėti naudodamiesi gyvūnų ar augalų pavyzdžiu. Tai neturėtų būti dviejų žodžių istorija: „pasodino medį, kai jis užaugo – jį nukirto“  arba „šuo gimė, o paskui nugaišo“. Papasakokite apie tai, kaip sėklos dygsta, kaip medis auga ir stiprėja, kaip jis žydi kiekvieną pavasarį, kaip jame gyvena paukščiai, vabzdžiai ir pan. Tas pats pasakytina apie gyvūnus – kiek gražių ir įdomių dalykų nutinka kiekvieno gyvo padaro gyvenime. Ir visa tai palengva veda į tai, kad anksčiau ar vėliau ateina gyvenimo pabaiga. Tai nėra nei blogai, nei gerai, tiesiog taip veikia pasaulis.

Mes negalime apsaugoti vaiko nuo visko, kas negero ar bauginančio vyksta pasaulyje. Bet mes negalime ir viskam jo paruošti. Todėl tiesiog mylėkite savo vaikus, rūpinkitės jų laiminga vaikyste, tačiau nepamirškite, kad jūsų vaikas turi būti pasirengęs gyvenimui!


Taip pat skaitykite:

Išeiti iš AMP versijos