UNESCO ragina visas šalis uždrausti mokyklose naudotis išmaniaisiais telefonais. Ši priemonė padės išvengti ugdymo proceso trikdymo, pagerins pamokų supratimą ir apsaugos vaikus nuo kibernetinių patyčių. Apie tai praneša laikraštis “The Guardian”.
Ekspertai pažymi, kad skaitmeninės technologijos, įskaitant dirbtinį intelektą, niekada neturėtų pakeisti asmeninio bendravimo su mokytojais. UNESCO remiasi į žmogų orientuota švietimo vizija. Ataskaitoje taip pat pažymima, kad skaitmeninių technologijų poveikis mokymosi rezultatams ir ekonominiam efektyvumui yra pervertintas. Nauja ne visada reiškia geriausia.
Kaip pavyzdį UNESCO pateikė Kinijos draudimą mokyklose naudoti telefonus. Jie “suprato, kaip svarbu mokinius iškelti į pirmą vietą”.
