Labai įdomus galvosūkis suaugusiems ir įvairaus amžiaus vaikams, todėl galite jį sugalvoti patys ir pasiūlyti savo vaikui.
Šioje sekoje skaičių išdėstymas turi tam tikrą modelį: 8, 9, 2, 4, 0, 5, 7, 6, 3, 1.
Kyla klausimas – koks čia dėsningumas?
Tikiuosi, nepradėsite skaityti toliau, kol patys nepagalvosite.
Šios problemos gudrybė yra ta, kad, nepaisant to, jog ji paprastai duodama vaikams matematikos pamokose ar kursuose, ją galima išspręsti visiškai nenaudojant matematikos.
Pirmoji užuomina
Jei šį uždavinį užduosite lietuvių kalbos pamokoje, vaikai jį tikriausiai išspręs greičiau nei matematikos pamokoje.
Antroji užuomina
Jei išversite problemos sąlygą į anglų kalbą ir duosite ją anglų ar amerikiečių moksleiviams, skaičių seka bus kitokia (8, 5, 4, 9, 1, 7, 6, 10, 3, 2, 0), nors modelis išliks tas pats.
Dabar atspėjote?
Kitame puslapyje rasite atsakymą.
