1. septembrī Lietuvā bērni joprojām dara to, ko daudzās Eiropas valstīs gandrīz neredzēsiet

1. septembra rītam Lietuvā ir ļoti atpazīstams skats. Pie skolām apstājas automašīnas, bērni pielabo savas mugursomas, vecāki vēl pēdējā brīdī fotografē, bet daudzu rokās ir ziedi. Vienviet tā ir pieticīga viena roze, citviet – milzīgs pušķis, kas pirmklasniekam jānotur ar abām rokām. Šķiet pilnīgi normāli. Galu galā ir 1. septembris, galu galā ir skolotāja, galu galā tā ir bijis vienmēr. Taču tieši šis „tā ir bijis vienmēr” ir šīs tradīcijas interesantākā daļa.

Daļa mūsdienās pašsaprotamo 1. septembra rituālu izveidojās vai īpaši nostiprinājās padomju laikā. Bet, palūkojoties uz daudzām Rietumeiropas valstīm, redzams pavisam citāds skats – tur pirmā mācību gada diena bieži vien ir daudz vienkāršāka, bez masveida ziedu nešanas, svinīgām ierindām un ceremonijām, kurās piedalās visa skola.

Kādreiz 1. septembris bija gandrīz kā izrāde ar skaidru scenāriju

Vecākie lietuvieši lieliski atceras, kā pirms vairākiem gadu desmitiem izskatījās pirmā mācību gada diena. Bērni ģērbās pēc iespējas svinīgāk, zēni valkāja baltus kreklus, meitenes sēja lentes, bet rokās gandrīz vienmēr bija ziedi. Īpaši gladiolas. Šie milzīgie septembra ziedi kļuva gandrīz par neoficiālu mācību gada sākuma simbolu. Dažkārt pirmklasnieks izskatījās mazāks par pašu gladiolu, tomēr doties uz skolu bez ziediem bija neierasti.

Pie skolas gaidīja svinīga ceremonija – runas, dzejoļi, mūzika, skolas vadības apsveikumi, pirmklasnieku uzstāšanās, simbolisks zvans. Visam bija jābūt svinīgam. Skolotājs tajā laikā bija ne tikai cilvēks, kurš māca matemātiku vai lietuviešu valodu. Skolotāja statuss sabiedrībā bija daudz oficiālāks, tāpēc arī ziedi kļuva par sava veida cieņas apliecinājumu. Šī tradīcija iesakņojās tik stipri, ka nepazuda pat pēc iekārtas maiņas.

Mainījās valsts, skolas un bērni – bet ziedi palika

Šodien skolās gandrīz viss ir citādi. Bērni vairs netiek nostādīti tik stingrās ierindās kā toreiz, skolotāju un skolēnu saskarsme ir kļuvusi brīvāka, vairs nav ideoloģisku runu un daudzo obligāto ceremoniju. Tomēr 1. septembra rītā, palūkojoties uz skolas pagalmu, daži skati joprojām ir pārsteidzoši pazīstami – saposušies bērni, vecāki ar tālruņiem, skolas direktora runa, pirmklasnieki, zvans un, protams, ziedi.

Taču gladiolas tagad arvien biežāk aizstāj rozes, saulespuķes, hortenzijas vai floristu sasieti pušķi. Vietām šī tradīcija pat ir kļuvusi par sava veida nerakstītu sacensību. Viens bērns atnes vienu ziedu, cits – pušķi par pārdesmit vai vairākiem desmitiem eiro. Vecākiem dažkārt rodas jautājums: cik tērēt? Vai neizskatīsies slikti, ja bērns atnāks pavisam bez ziediem? Te arī parādās paradokss – tas, kam vajadzēja būt vienkāršam pateicības žestam, dažām ģimenēm kļūst par vēl vienu 1. septembra izdevumu un pienākumu.

Daudzās Eiropas valstīs pirmā diena izskatās daudz vienkāršāka

Lietuvietim, kurš pirmo reizi pavada bērnu uz skolu dažās Rietumeiropas valstīs, pirmā mācību gada diena var šķist pat neierasti ikdienišķa. Bērns atnāk uz skolu, satiekas ar klasi un skolotāju, un sākas stundas. Nekādas ziedu jūras, nekādu milzīgu pušķu katram pedagogam. Dažviet nav pat mums ierasto 1. septembra svinību, jo mācību gads sākas citos datumos, bet pati pirmā diena netiek uzskatīta par tik nozīmīgu ceremoniju.

Protams, Eiropa nav viena vienota telpa, un katrai valstij ir savas tradīcijas. Piemēram, Vācijā pirmklasniekiem daudz svarīgāks simbols ir tā sauktā „Schultüte” – liels, krāsains konuss ar saldumiem un skolas piederumiem. Tas paredzēts pašam bērnam, lai pirmā skolas diena būtu patīkamāka. Citās valstīs skolotājs var saņemt dāvanu mācību gada beigās, Ziemassvētkos vai īpašā gadījumā, taču tas ne vienmēr ir obligāts pirmās dienas rituāls. Tāpēc lietuviskais skats, kad gandrīz katrs bērns dodas uz skolu ar ziedu, nav tik universāls, kā mums varētu šķist.

Vai tas nozīmē, ka ziedus skolotājiem nest nevajadzētu?

Nebūt ne. Būtu nepareizi teikt, ka pats zieds skolotājam ir kaut kas „padomisks”. Ziedi kā pateicības un cieņas apliecinājums pastāvēja daudz agrāk un joprojām ir ierasti dažādās kultūrās. Padomju laika mantojumu vairāk var saskatīt visā 1. septembra rituālā – masveida ceremonijā, svinīgumā un sajūtā, ka noteiktas darbības šajā dienā vienkārši „ir jāveic”.

Ja bērns pats vēlas uzdāvināt skolotājai ziedu – tas ir skaists žests. Ja vecāki pērk pušķi tikai tāpēc, ka „visi nesīs”, tradīcija jau kļūst par pienākumu. Pēdējos gados dažas Lietuvas skolu kopienas piedāvā arī citu variantu – desmitiem pušķu vietā savākt naudu labdarībai, dzīvnieku patversmei vai citam kopīgam mērķim. Viens zieds visai klasei, bet ietaupītā nauda – tiem, kam tā patiešām nepieciešama.

Iespējams, tieši tas parāda, kā mainās pats 1. septembris. Vecās tradīcijas vēl ir dzīvas, taču mums vairs nav obligāti tās jāatkārto tikai tāpēc, ka tā darīja mūsu vecāki un vecvecāki. Var paņemt to, kas tajās ir skaists – cieņu pret skolotāju, svētku sajūtu, satraukumu pirms jauna sākuma – un atstāt to, kas jau sen kļuvis tikai par automātisku rituālu. Jo pēc divdesmit gadiem bērnam, visticamāk, nepaliks atmiņā, cik liels bija pušķis, ko viņš nesa skolotājai, bet gan tas, kā viņš jutās tajā rītā, pirmo reizi pārkāpjot skolas durvju slieksni.